Situation


L’académie de langues définit une situation comme l’action et les conséquences de localiser ou de placer une personne ou une chose à un certain endroit. Le terme est également utilisé pour décrire la façon dont quelque chose est disposé dans un espace donné.

Le concept renvoie également à la structure ou aux particularités de quelque chose, à la position par rapport à l’économie ou au statut et aux circonstances qui l’affectent à un moment donné. Par exemple: « Personne ne voudrait être dans leur situation », « Je voudrais vous inviter au cinéma, mais ma situation économique n’est pas bonne », « La situation est devenue incontrôlable et la police a commencé à tirer des balles en caoutchouc », « Je ne tolère plus cette situation: quitter ma maison tout de suite », « Tomás a essayé d’éviter simplement une situation désagréable pour tout le monde », « Ce gouvernement évitera toute situation violente qui affecte son peuple ». Situation et communication Pour la théorie de la communication, une situation est un facteur de communication qui est donné par le cadre du lien qui se crée dans un processus de communication donné.

En d’autres termes, la situation est le lieu et le moment où une communication devient concrète.

En tout état de cause, dans le même contexte, une situation communicative ou de communication est le contexte dans lequel un texte, qu’il soit écrit ou oral, émerge. Dans ce cadre, il existe une série d’éléments essentiels pour que le dialogue puisse avoir lieu: l’expéditeur (qui présente la langue), le destinataire (qui lit, écoute ou reçoit le message), le message (ce qui est dit ou écrit), les codes (la parole et la langue qui est utilisée et que les deux interlocuteurs doivent connaître) et le canal (l’espace dans lequel la communication a lieu, à travers lequel le message circule). Pour que la situation de la communication soit efficace, il faut inexorablement ces éléments. S’il y a un émetteur, un récepteur, un message et un canal, mais que les codes entre l’émetteur et le récepteur sont différents, la communication ne sera pas claire, de sorte que ce qui est dit ne sera pas réellement capté par la personne qui reçoit le message.

Par exemple: Si un programmeur essaie d’expliquer en termes techniques et en lexique du lexique informatique comment il a résolu un problème à une personne complètement étrangère à ce monde, il peut ne pas être capable de faire comprendre à son récepteur; d’autre part, s’il le fait avec des mots simples qu’il sait que son récepteur sera capable de comprendre, alors son message sera lisible et, par conséquent, la communication donnera des résultats efficaces. En d’autres termes, l’émetteur doit choisir le code qu’il juge approprié, en tenant compte de l’identité des destinataires de son message, de l’intérêt qu’il porte au sujet, etc Selon la théorie de Jakobson, un acte de communication peut être public ou privé. Une situation est publique lorsqu’une personne appartenant à un certain groupe peut connaître le discours et se sentir identifiée à celui-ci, qu’elle a un intérêt particulier pour cette communauté.

A son tour, l’espace dans lequel ce message est fait connaître est généralement surpeuplé, par exemple: une église, une place, un centre de réunion, etc En outre, il existe une relation hiérarchique entre l’expéditeur et le destinataire (par exemple, le président d’un pays et son peuple).

Ces discours n’ont pas besoin d’une structure textuelle particulière; ils peuvent être présentés comme des textes narratifs, argumentatifs, descriptifs ou exposants.

En ce qui concerne une situation privée, nous pouvons dire que la seule personne qui connaît le message avant qu’il ne soit mis en lumière est l’expéditeur et s’adresse à un destinataire particulier, ou à un petit groupe et dans un contexte communicatif privé. Enfin, il est important de garder à l’esprit que la situation est extra-linguistique, alors que le cadre est linguistique.

La situation peut toutefois modifier l’interprétation du message. Un discours peut être interprété de différentes façons par une même personne selon la situation.

Ce n’est pas la même chose d’accéder à un message dans la salle de classe d’une université que d’accéder à un message dans la cuisine d’une maison.

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