Reprendre à nouveau


Le dictionnaire de l’Académie des langues ne reconnaît pas le terme « réapprendre à nouveau ». C’est cependant un concept qui est assez souvent utilisé dans le domaine de l’éducation pour nommer le processus d’apprentissage de quelque chose de nouveau, dans une perspective différente de l’original. La notion de réapprentissage est donc souvent utilisée en conjonction avec deux autres idées: l’apprentissage et le désapprentissage.

L’apprentissage est l’apprentissage par l’analyse de l’expérience, de la lecture ou du discours. Le processus d’apprentissage vous permet de développer une compétence ou d’améliorer une compétence.

Certains courants de pédagogie envisagent la possibilité de désapprentissage: dans ce cas, le verbe se réfère à laisser de côté ce qui a été appris et à y revenir d’un point de vue différent. Pour désapprendre, il faut accomplir une tâche consciente qui mène à la négation des principes préétablis. Après l’apprentissage et le désapprentissage, le temps était venu de réapprendre. En réapprenant, la personne change le paradigme et, volontairement et consciemment, retourne sur le chemin de l’apprentissage pour encoder les concepts d’une manière différente.

Supposons qu’ à l’adolescence, un individu apprenne l’histoire de son pays en mémorisant les textes proposés par son professeur de lycée. Quelques années plus tard, la personne commence à remettre en question cette connaissance.

Il décide alors de cesser de les considérer comme valides (apprendre) et recommence à étudier l’histoire, cette fois-ci avec d’autres livres et conversations avec d’autres personnes.

De cette façon, il réapprend ce qui est lié aux événements historiques de sa nation.

Il en va de même pour les concepts de morale et de principes, car pendant l’enfance, nous n’avons généralement pas le choix de rechercher nos propres convictions, mais d’absorber ce que nous enseignent les anciens. Il y a beaucoup d’histoires sur des gens élevés en machisme et en racisme qui deviendront plus tard d’importants porte-parole ou militants des droits de l’homme, et d’autres qui grandissent plongés dans l’exploitation animale et dont la vie adulte défend la liberté de toutes les espèces de façon égale.

Mais un changement aussi radical et profond n’est pas facile, ou du moins il ne semble pas être la préférence de la majorité, comme on peut le voir à l’œil nu dans la société, où les jeunes gens sont nombreux et suivent aveuglément le même mauvais chemin que leurs parents et grands-parents, au lieu de penser par eux-mêmes, de questionner leurs ancêtres et de chercher de nouvelles réponses aux questions de la vie. Proposer de désapprendre et de réapprendre, en somme, c’est quelque chose que très peu de gens font.

La nécessité de réapprendre est inévitable si nous cherchons à devenir des êtres humains dotés d’une structure intellectuelle solide et riche. Il n’est ni sain ni naturel de prétendre qu’une vérité reste inchangée de la naissance à la mort; les changements dans notre corps, notre esprit et notre climat nous montrent que nous faisons partie d’une réalité en constante évolution, et que ce n’est pas positif ou négatif, mais qu’il se produit simplement et que nous devons nous adapter pour survivre.

Lorsque nous sommes confrontés à la possibilité qu’un des concepts que nous croyons avoir maîtrisés n’est pas tout à fait exact, il est normal que nous ayons une certaine résistance à le croire et à essayer de défendre notre position.

Au bout d’un moment, deux voies opposées s’ouvrent: nous prétendons que rien ne s’est produit et nous continuons à défendre notre vision; nous nous ouvrons à la découverte et au réapprentissage, après quoi nous devenons des gens plus sages.

L’humilité est un élément fondamental pour une vie saine et heureuse, puisqu’elle nous permet de nous mettre en rapport avec notre environnement d’une manière respectueuse, en acceptant que nous avons tous une partie équivalente de la planète et que, par conséquent, nous avons quelque chose qui peut servir quelqu’un.

C’est à travers cette manière d’affronter la vie que nous ouvrons les portes pour désapprendre et réapprendre, sans crainte du changement mais avec le désir de grandir et de découvrir de nouveaux horizons.

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *