Orthographe


De l’orthographe latine, l’orthographe est l’ensemble des règles qui régissent l’écriture. Elle fait partie de la grammaire normative puisqu’elle établit les règles pour l’utilisation correcte des lettres et des signes de ponctuation. L’orthographe est née d’une convention acceptée par une communauté linguistique pour préserver l’unité de la langue écrite. L’institution chargée de réglementer ces règles est souvent appelée l’Académie de la langue. Les règles d’orthographe, en général, ne sont pas directement liées à la compréhension du texte en question.

Par exemple, si une personne qui parle couramment l’espagnol lit une phrase qui dit « Crese la expectatiba de bida en todo el mundo », elle n’aura aucun problème à comprendre la déclaration. Son écriture correcte, cependant, est « L’espérance de vie grandit partout dans le monde » et elle transmet certainement le message plus proprement et directement, puisqu’elle évite au lecteur le processus de correction. L’orthographe, en somme, permet de normaliser une langue, ce qui est très important lorsqu’il y a différents dialectes dans un même territoire.

Il convient de mentionner que les règles d’orthographe sont enseignées pendant les premières années de l’école primaire. Dans certaines langues, l’orthographe fonde ses règles sur les phonèmes (abstractions mentales des sons de la parole), comme en espagnol. D’autres langues optent pour des critères étymologiques (c’est-à-dire qu’elles se réfèrent à l’origine des mots), une situation qui favorise les divergences entre l’écriture et la prononciation des mots. De nombreux écrivains de renommée mondiale ont demandé l’abolition ou du moins la simplification des règles d’orthographe. L’un d’entre eux était le Prix Nobel colombien Gabriel García Márquez.

Cela soulève toutefois un certain nombre de questions et de problèmes potentiels, que personne n’ a été en mesure de résoudre à 100 %. Notre langue a la particularité d’être parlée dans de nombreux pays, situés sur plus d’un continent, ce qui a un impact direct sur la variété des accents et des régionalismes. Cela peut être considéré comme un aspect positif et enrichissant, ou comme une source de confusion qui tente constamment et sans relâche de s’opposer à ses principes, de déchirer sa structure et de la dépouiller de sa beauté année après année, à la poursuite de l’adoption incorrecte de termes étrangers mal prononcés et mal compris. Tout d’abord, nous pouvons parler des lettres s et z; dans certaines villes, leur prononciation est différente, ce qui permet de se rappeler plus facilement quand chaque lettre est utilisée (les exemples les plus courants sont les mots « maison » et « chasse »).

Cependant, le pourcentage de populations qui ne les distinguent pas phonétiquement est beaucoup plus élevé, qu’elles les prononcent en s ou en z. En relation étroite avec elles, c, qui peut être lu comme k ou comme z, dans les combinaisons ca, co et cu o ce et ci, respectivement. Nous vivons à une époque où il n’est plus nécessaire d’écrire à la main, ce qui nous éloigne considérablement du langage; comme si cela ne suffisait pas, tous les dispositifs que nous utilisons pour traiter le texte sont prêts à nous aider, soit en corrigeant nos erreurs, soit en nous empêchant de les commettre, grâce à leur fonction dite d' »auto-complétion ». Le déclin de l’orthographe ne peut pas être justifié par les progrès technologiques, et le cinéma ne peut pas non plus être blâmé pour la délinquance juvénile. Dans les deux cas, le problème réside dans l’éducation, qui est la base sur laquelle nous, les êtres vivants, nous basons pour prendre des décisions. Si l’on ne nous apprend pas à temps l’importance d’une orthographe correcte, la grande différence entre un texte riche et bien écrit et une succession quasi aléatoire de pseudo termes sans signes de ponctuation, alors la technologie représentera notre seule chance de garder vivant un héritage qui nous accompagne depuis des siècles.

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