L’éducation artistique


L’éducation est un processus qui permet à une personne d’assimiler et d’apprendre des connaissances. Les nouvelles générations sont capables d’acquérir les manières d’être des générations précédentes et une prise de conscience culturelle et comportementale est produite. Avec l’éducation, le sujet acquiert des compétences et des valeurs. L’art, quant à lui, est l’ensemble des créations humaines qui expriment une vision sensible du monde, réel et imaginaire. Les artistes utilisent des ressources plastiques, sonores ou linguistiques pour exprimer leurs émotions, sentiments et idées.

L’éducation artistique est donc la méthode d’enseignement qui aide le sujet à canaliser ses émotions à travers l’expression artistique. En ce sens, ce type d’éducation contribue au développement culturel de l’homme. L’UNESCO (Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture) est l’une des institutions internationales les plus concernées par l’éducation artistique. C’est pourquoi il est souvent nécessaire de préparer différents événements qui tournent autour d’elle.

Ce serait le cas, par exemple, de la Semaine internationale de l’éducation artistique en 2012.

Au niveau des pays, on peut souligner que le Gouvernement espagnol, en particulier le Ministère de l’éducation, a mené diverses initiatives allant dans le même sens, telles que la Rencontre nationale des professeurs de danse, la Foire nationale de l’éducation et de l’art, la Rencontre fédérale des arts et de la technologie ou la Rencontre nationale des responsables politiques de l’éducation artistique. La notion d’art change avec le temps; l’éducation artistique doit donc s’adapter à ces modifications.

Dans l’Antiquité, par exemple, l’art avait une fonction rituelle et magique particulière, quelque chose qui s’est perdu au fil des siècles.

L’éducation artistique, par conséquent, reproduit les paramètres artistiques de son époque en les diffusant auprès des élèves.

Cependant, leur but ne devrait pas être de copier ou d’imiter, mais plutôt de développer l’individualité de chaque élève. L’éducation doit fournir les outils nécessaires pour que le sujet puisse agir avec eux et exploiter leur potentiel. L’éducation artistique, l’éducation musicale et l’éducation corporelle expressive sont quelques-unes des disciplines qui composent l’éducation artistique, un sujet qui est rarement trop souvent abordé dans les programmes scolaires. Dans le cas de l’Espagne, cette matière, en particulier dans le cas de l’éducation artistique et musicale, est présente dans les niveaux primaire et secondaire. Concrètement, le plastique et la musique sont deux matières absolument différentes dans lesquelles les élèves doivent acquérir les meilleures connaissances et compétences dans ces deux domaines. Dans un premier temps, ces matières sont développées avec l’objectif clair de permettre à l’étudiant de s’habituer au langage de l’éducation artistique, et d’être sensibilisé afin qu’il puisse découvrir les domaines qui le composent. Plus tard, une fois ces premiers pas franchis, l’élève pourra découvrir non seulement ses capacités et ses potentialités, mais aussi approfondir la perception et découvrir comment l’art est présent dans de nombreux aspects de notre vie.

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